教学目标

                   知识技能：掌握碳族元素原子结构特点；能推断出碳族元素单质及化合物性质的变化规律；加深对典型碳族元素单质及其化合物的化学性质的理解。

                   能力培养：比较碳族元素与卤素、氧族元素、氮族元素性质的相似性和递变性以及对碳及其化合物化学性质讨论，培养学生抽象概括形成规律性认识的能力。通过实验培养学生观察能力、思维能力。使学生掌握非金属元素单质及其化合物性质的学习方法。

                   科学思想：通过对弱酸的酸式盐化学性质的讨论，对学生进行辩证唯物主义教育。

                   科学品质：组织讨论，激发学生求知欲，体验学习乐趣。

                   科学方法：观察、实验和科学抽象。

重点难点

                   重点：碳族元素性质的递变规律。碳及其化合物的化学性质。

                   难点：碳酸的酸式盐与强酸和强碱的反应。

教学过程